Профессиональная переподготовка: Ведущий инженер по ассистивным технологиям

Программа профессиональной переподготовки по социальной работе разработана для специалистов с высшим образованием, которые планируют освоить новую квалификацию и занять должности ведущего инженера, ведущего инженера по ассистивным технологиям или главного конструктора по ассистивным технологиям. Обучение даёт возможность перейти в эту сферу деятельности без получения второго высшего образования, пройдя целевую подготовку с нуля в рамках новой профессии.

По окончании обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке, подтверждающий присвоение квалификации ведущего инженера по ассистивным технологиям. Этот документ открывает доступ к самостоятельной работе на указанных должностях, снимает вопросы при проверках соответствия занимаемой должности и служит основанием для трудоустройства в учреждения социальной сферы, реабилитационные центры и организации, разрабатывающие и внедряющие ассистивные технологии. Квалификация даёт выпускнику право выполнять профессиональные задачи, связанные с проектированием, адаптацией и эксплуатацией технических средств реабилитации и вспомогательных устройств.

1. Управление разработкой и адаптацией ассистивных технологий для лиц с ограниченными возможностями здоровья
2. Управление формированием фокус-групп, организация анализа обобщенных и индивидуальных потребностей лиц с ограниченными возможностями здоровья
3. Управление проведением и проведение исследований в области создания ассистивных технологий для лиц с ограниченными возможностями здоровья
4. Управление проектированием ассистивных технологий
5. Управление процессами создания ассистивных технологий
6. Управление апробацией и адаптацией образцов ассистивных технологий

Программа профессиональной переподготовки последовательно знакомит слушателя с полным циклом создания и внедрения вспомогательных устройств для людей с ограниченными возможностями здоровья. Основной акцент сделан на управлении процессами: от изучения и обобщения индивидуальных потребностей пользователей до руководства исследовательскими, конструкторскими и производственными этапами. Слушатель осваивает методы организации фокус-групп, проведения собеседований с пользователями и их представителями, а также анализа обобщённых потребностей для выявления перспективных направлений разработки. Программа охватывает управление проектированием и созданием вспомогательных систем, а также их апробацию и адаптацию под конкретные жизненные ситуации.

Выпускник учится ставить задачи инженерной группе, оценивать эффективность действующих и перспективных образцов, готовить технико-экономические обоснования и заключения по результатам экспериментов. В компетенции входит проведение мероприятий по защите интеллектуальной собственности на новые разработки. Таким образом, подготовка формирует специалиста, способного руководить всей цепочкой работ по созданию технических средств реабилитации, начиная с запроса пользователя и заканчивая внедрением готового изделия в социальную практику.

• Руководство исследовательской группой инженеров
• Оценка результатов собеседования с лицами с ограниченными возможностями здоровья, их законными представителями с целью определения индивидуальных потребностей в области развития физических и жизненно важных навыков
• Предварительная оценка эффективности применения действующих ассистивных систем и технологий в сравнении с перспективными направлениями развития ассистивных технологий
• Формирование заключения о целесообразных направлениях развития ассистивных технологий для определенных групп лиц с ограниченными возможностями здоровья
• Анализ результатов собеседований с лицами с ограниченными возможностями здоровья, их законными представителями для верификации перспективных направлений разработки ассистивных технологий
• Выдача целевых указаний по сбору и анализу информации в сфере ассистивных технологий, выявление перспективных направлений
• Оценка результатов экспериментов с применением современных информационных технологий и технических средств
• Подготовка заключения по результатам оценки эффективности действующей модели применения ассистивных систем и технологий
• Оценка результатов собеседования с лицами с ограниченными возможностями для разработки новых образцов ассистивных технологий
• Анализ эффективности проведенной работы
• Проведение мероприятий по защите объектов интеллектуальной собственности и результатов исследований и разработок организации
• Оценка технико-экономических обоснований проекта разработки образца ассистивных технологий