Профессиональная переподготовка: Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования

Программа профессиональной переподготовки даёт возможность освоить новую квалификацию и занять должность преподавателя в системе среднего профессионального образования. Обучение подходит тем, кто уже имеет среднее профессиональное или высшее образование по любому профилю и хочет получить педагогическую специализацию для работы в колледжах и техникумах. Документ opens допуск к ведению учебных дисциплин по программам профессионального обучения и среднего профессионального образования, позволяет расширить круг профессиональных задач и перейти на новую должность без получения второго образования.

По окончании выдаётся диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования. Этот документ подтверждает наличие педагогической компетенции и необходим при трудоустройстве на должность преподавателя, а также при плановых проверках образовательной организации со стороны контролирующих органов. Диплом даёт право заниматься педагогической деятельностью в сфере среднего профобразования наравне с выпускниками педагогических вузов.

1. Организация и проведение образовательного процесса при реализации ОП СПО, включая программу воспитания, и ОППО
2. Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, и цифровых средств
3. Педагогический контроль и оценка освоения ОППО, ОП СПО в процессе текущего контроля, промежуточной и государственной итоговой аттестации, при необходимости - с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств
4. Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО, включая рабочие программы воспитания
5. Проведение профориентационных мероприятий с обучающимися общеобразовательных организаций и их родителями (законными представителями)

Слушатели последовательно осваивают организацию и проведение образовательного процесса по программам среднего профессионального образования и профессионального обучения, включая разработку учебно-методического обеспечения и рабочей программы воспитания. Уделяется внимание планированию учебной деятельности с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, а также ведению документации в электронной форме. Программа готовит к проведению текущего контроля и оценки динамики подготовленности обучающихся в процессе изучения дисциплин, в том числе входящих в общеобразовательный цикл.

Отдельный блок посвящён профилактике деструктивного поведения учащихся, формированию психологической, антитеррористической и информационной безопасности образовательной среды. Слушатели учатся проводить профилактическую работу с родителями по противодействию радикальной идеологии и готовить предложения по планированию профориентационной деятельности образовательной организации. Обучение построено от базовых методик преподавания к более сложным задачам воспитания и управления учебным процессом, что позволяет уверенно приступить к работе преподавателем в колледже или техникуме.

• Проведение мероприятий по профилактике деструктивного поведения обучающихся, формированию психологической, антитеррористической и информационной безопасности образовательной среды
• Проведение профилактической работы с родителями (законными представителями) обучающихся по противодействию террористической и иной радикальной идеологии
• Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), в том числе входящих в общеобразовательный учебный цикл
• Ведение документации, обеспечивающей реализацию программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) СПО, профессионального обучения, в том числе в электронной форме
• Подготовка предложений по планированию профориентационной деятельности образовательной организации