Профессиональная переподготовка: Научный руководитель научной организации

Программа профессиональной переподготовки предназначена для специалистов с высшим образованием, которые планируют занять должность научного руководителя научной организации. Обучение даёт новую квалификацию, позволяющую работать на этой должности, и не требует получения второго высшего образования. В отличие от курсов повышения квалификации, которые лишь обновляют имеющиеся знания, переподготовка формирует полноценные компетенции для нового вида деятельности. Условия труда в научной сфере предполагают, что претендент на руководящую должность должен иметь документально подтверждённую подготовку по соответствующему профилю.

Диплом о профессиональной переподготовке подтверждает право выполнять трудовые функции научного руководителя научной организации. Этот документ необходим при трудоустройстве, прохождении аттестации и проверках, так как он снимает вопросы о квалификации работника. Обучение построено таким образом, чтобы слушатель освоил актуальные методы управления научным коллективом и организации исследовательской работы. Выпускник программы может занять должность научного руководителя научной организации или претендовать на неё при смене места работы.

1. Управление формированием приоритетных направлений и (или) тематики научных исследований и развитием научных школ в научной организации
2. Формирование направлений научной (научно-исследовательской), научно-технической и инновационной деятельности и научных школ организации по согласованию с руководителем научной организации и ученым (научным, научно-техническим) советом научной организации
3. Научное руководство формированием и выполнением работ по привлечению и осуществлению научных грантов, научно-технических программ, контрактов и договоров по согласованию с руководителем научной организации и ученым (научным, научно-техническим) советом научной организации
4. Формирование кадровой политики по подготовке и привлечению к научной (научно-исследовательской), научно-технической и инновационной деятельности научных работников и высококвалифицированных специалистов, в том числе молодых ученых и специалистов, по согласованию с руководителем научной организации и ученым (научным, научно-техническим) советом научной организации
5. Координация деятельности научных школ и направлений научной (научно-исследовательской), научно-технической и инновационной деятельности организации по согласованию с руководителем научной организации и ученым (научным, научно-техническим) советом научной организации
6. Организация взаимодействия на региональном, федеральном и международном уровнях по вопросам научной (научно-исследовательской), научно-технической и инновационной деятельности по согласованию с руководителем научной организации и ученым (научным, научно-техническим) советом научной организации

Программа последовательно ведет от базовых принципов к сложным задачам управления научной организацией. Слушатель учится определять приоритетные направления исследований, развивать научные школы, координировать их деятельность, привлекать гранты и участвовать в программах на разных уровнях. Осваивается выявление запросов от науки, бизнеса и общества, установление партнерств для выполнения исследовательских и инновационных работ.

Кадровый блок включает формирование научных коллективов под конкретные задачи, оценку потребности в персонале, привлечение, отбор и аттестацию научных работников, в том числе молодых специалистов. Рассматриваются разработка систем стимулирования и обеспечение доступа к научной инфраструктуре. Программа охватывает ресурсное планирование и взаимодействие с заказчиками.

• Определение приоритетных направлений и тематик научных исследований в организации по согласованию с руководителем научной организации и ученым (научным, научно-техническим) советом научной организации
• Определение стратегии развития научных школ и направлений научной организации по согласованию с руководителем научной организации и ученым (научным, научно-техническим) советом научной организации
• Обеспечение научно-методического руководства научными школами и направлениями организации
• Выявление научных, научно-технологических и опытно-конструкторских запросов со стороны науки, образования, бизнеса и общества
• Определение потребности в финансовых и материальных ресурсах на выполнение научных (научно-исследовательских), научно-технических и инновационных работ
• Установление партнерских отношений с потребителями и заказчиками научных (научно-исследовательских), научно-технических и инновационных работ
• Формирование научных коллективов под задачи научных (научно-исследовательских), научно-технических и инновационных работ
• Координация процесса обеспечения доступа сотрудников организации к ее научной инфраструктуре
• Оценка потребности организации в персонале для осуществления научной (научно-исследовательской), научно-технической и инновационной деятельности
• Проведение работы по привлечению, отбору, оценке и аттестации научных работников и специалистов, в том числе молодых ученых и специалистов
• Содействие в обеспечении высокого качества результатов труда ученых и специалистов в научной организации
• Подготовка предложений по разработке систем стимулирования ученых и специалистов, в том числе молодых ученых и специалистов