Инструктор по труду: профессиональная переподготовка

Программа профессиональной переподготовки даёт возможность освоить квалификацию инструктора по труду и получить диплом установленного образца. Она адресована слушателям со средним профессиональным или высшим образованием, которые планируют работать по новому для себя профилю. Поскольку документ подтверждает присвоение новой квалификации, обучение подходит тем, кто хочет официально подтвердить право занимать должность инструктора по труду и выполнять соответствующие трудовые функции. Программа построена так, чтобы слушатель освоил необходимый объём знаний и навыков для практической работы, даже если ранее не имел опыта в данной сфере.

Диплом о профессиональной переподготовке удостоверяет, что его обладатель прошёл полноценное обучение по направлению «Педагогика и образование» и готов к выполнению обязанностей инструктора по труду. Этот документ необходим при трудоустройстве на должность инструктора по труду, при прохождении внутренних аттестаций в организации, а также при проверках со стороны контролирующих органов, когда требуется документальное подтверждение квалификации работника. Наличие диплома снимает вопросы о правомерности занятия данной должности и позволяет работодателю допустить сотрудника к самостоятельной деятельности без дополнительных формальностей.

1. Организация и проведение мероприятий и занятий с обучающимися по освоению трудовой деятельности, включая профессиональную ориентацию и трудовое воспитание
2. Организация и проведение мероприятий и занятий по освоению обучающимися базовых знаний, навыков, умений, необходимых для осуществления трудовой деятельности
3. Организация и проведение профориентационных мероприятий и занятий, способствующих осознанному и результативному выбору профессии у обучающихся, консультирование их по вопросам трудоустройства
4. Осуществление воспитательной работы и наставничества над обучающимися, формирующих у них осознанное и результативное отношение к труду, организационно-методическое сопровождение воспитательной работы

Программа последовательно готовит слушателя к работе инструктором по труду. Обучение начинается с основных принципов организации занятий, направленных на освоение обучающимися трудовой деятельности, а также профориентационных мероприятий, которые помогают осознанно выбирать профессию. Большое внимание уделяется воспитательной работе и наставничеству, формирующим ответственное отношение к труду. Слушатель учится планировать занятия, развивать у обучающихся базовые знания и навыки, необходимые для работы, контролировать динамику их подготовленности и оценивать результаты.

Практическая часть программы охватывает создание безопасных условий образовательной среды, включая психологическую и информационную безопасность. Слушатель осваивает применение современных технических средств и образовательных технологий, в том числе дистанционных и электронных ресурсов. Уделяется внимание мотивации обучающихся, привлечению их к активной пробе сил в разных сферах труда, а также развитию навыков самоорганизации и самоконтроля. Программа также включает изучение требований к санитарно-бытовым условиям в учебных помещениях и соблюдение норм охраны труда.

• Планирование мероприятий и занятий с обучающимися по развитию базовых знаний, навыков и умений, необходимых для осуществления трудовой деятельности
• Создание условий для обеспечения психологической, антитеррористической и информационной безопасности образовательной среды
• Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и уровня освоения обучающимися базовых знаний, навыков, умений, необходимых для осуществления трудовой деятельности
• Осуществлять деятельность и (или) демонстрировать элементы деятельности, осваиваемой обучающимися, по развитию у них базовых знаний, навыков, умений, необходимых для осуществления трудовой деятельности
• Создавать условия для развития обучающихся, в том числе для их мотивации к освоению знаний, навыков, умений, необходимых для осуществления трудовой деятельности
• Привлекать обучаемых к целеполаганию, активной пробе своих сил в различных сферах трудовой деятельности
• Развивать у обучаемых базовые навыки самоорганизации и самоконтроля, необходимые для осуществления трудовой деятельности
• Использовать педагогически обоснованные формы, методы и приемы организации деятельности обучающихся
• Применять современные технические средства обучения и образовательные технологии, в том числе при необходимости осуществления электронного обучения
• Использовать дистанционные образовательные технологии, информационно-коммуникационные технологии, электронные образовательные и информационные ресурсы
• Контролировать санитарно-бытовые условия и условия внутренней среды учебного помещения (лаборатории, кабинета, мастерской)
• Соблюдать требования охраны труда