Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре: курсы профессиональной переподготовки с дипломом

Профессиональная переподготовка по направлению «Физическая культура и спорт» с присвоением квалификации тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре позволяет освоить новый вид деятельности. Программа рассчитана на людей с высшим образованием, которые планируют работать с лицами с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями.

После успешного завершения обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке, подтверждающий присвоение квалификации тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре. Документ необходим при трудоустройстве в физкультурно-спортивные организации, реабилитационные центры, учреждения образования и спортивной подготовки. Наличие диплома учитывается при прохождении аттестации и при проверках соблюдения требований к кадровому составу.

1. Организация учебно-тренировочного процесса обучающихся в группах начальной подготовки и (или) учебно-тренировочного этапа (этапа спортивной специализации) и (или) этапов совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства
2. Планирование мероприятий (занятий) по физическому воспитанию и (или) подготовке по виду адаптивного спорта обучающихся с учетом адаптированных программ по физической культуре
3. Проведение мероприятий (занятий) по физическому воспитанию обучающихся
4. Подготовка и проведение с обучающимися тренировочных мероприятий, мероприятий по отбору и участию в соревнованиях по виду адаптивного спорта
5. Анализ текущих процессов и контроль результатов мероприятий (занятий) по физическому воспитанию и (или) подготовке обучающихся, коррекция и совершенствование плановых мероприятий

Обучение строится последовательно с базовых тем планирования и организации учебно-тренировочного процесса для обучающихся на этапах начальной подготовки, спортивной специализации и совершенствования мастерства. Слушатели осваивают разработку адаптированных программ по физической культуре и спорту, проведение тренировочных мероприятий, мероприятий по отбору и участию в соревнованиях по виду адаптивного спорта. Уделяется внимание систематической оценке уровня развития физических и волевых качеств, степени владения техникой физических упражнений, а также коррекции планов на основе анализа текущих результатов.

Программа включает воспитание у обучающихся общечеловеческих норм нравственности, олимпийских и паралимпийских идеалов, нетерпимого отношения к допингу. Рассматриваются методы спортивной ориентации с учетом индивидуального развития и личных интересов, оценка реабилитационного потенциала. Слушатели учатся анализировать факторы учебной деятельности, противопоказания к физическим нагрузкам, а также разрабатывать программы деятельности спортивных клубов и секций, включая инклюзивные занятия. Предусмотрено освоение информационных аналитических систем и планирование научно-исследовательской работы в области адаптивной физической культуры.

• Воспитание у обучающихся волевых качеств, патриотизма, национальной идентичности, общечеловеческих норм нравственности, олимпийских и паралимпийских идеалов и ценностей, нетерпимого отношения к применению допинга
• Индивидуальное консультирование обучающихся с целью воспитания личностных качеств и спортивной мотивации в различные периоды возрастного психофизиологического развития
• Анализ и изучение факторов и условий учебной и будущей профессиональной деятельности, противопоказаний к выполнению физических упражнений и ограничений по двигательным режимам обучающихся
• Разработка программ деятельности спортивных клубов, спортивных секций для обучающихся, включая программу воспитания, календарный план воспитательной работы и программу инклюзивных занятий
• Разработка программ физкультурно-спортивных мероприятий для обучающихся
• Планирование занятий по физическому воспитанию и (или) подготовке по виду адаптивного спорта обучающихся
• Спортивная ориентация и (или) специализированный отбор по виду адаптивного спорта с учетом индивидуального развития и личных интересов обучающихся
• Планирование научно-исследовательской работы в области физического воспитания и (или) подготовки по виду адаптивного спорта
• Использование информационных, аналитических систем при планировании мероприятий (занятий) по физическому воспитанию и (или) подготовке по виду адаптивного спорта обучающихся
• Систематическая оценка уровня развития физических, волевых качеств, степени владения техникой физических упражнений, составляющих основу физического воспитания обучающихся
• Оценка реабилитационного потенциала обучающихся
• Реализация мероприятий спортивной ориентации и отбора на этапе физического воспитания обучающихся